До якого віку дитина вважається новонародженим

Існують різні вікові періодизації, що беруть за основу ті чи інші критерії фізичного і психічного розвитку людини. Але на якій би підхід ні спиралася та чи інша періодизація, всі вони починаються однаково - з періоду новонародженості, який охоплює часовий проміжок від моменту народження до досягнення дитиною двомісячного віку.
До якого віку дитина вважається новонародженим

Криза новонародженості

Багатьох людей лякає слово «криза», викликаючи негативні асоціації. Батьки бояться кризи підліткового віку у дітей. Криза трьох років менш відомий, але теж завдає чимало клопоту дорослим.

Тим часом, психологія розвитку не вкладає в поняття вікової кризи ніякого негативного сенсу. Більше того, людське життя починається з кризи новонародженості.

Даний криза пов`язана з переходом від внутрішньоутробного існування в внеутробному. В рамках теорії психоаналізу народження розглядається як травма, наслідки якої людина відчуває все життя. Це, зрозуміло, перебільшення, але народження дійсно стає серйозним потрясінням для дитини. Він потрапляє в середовище більш холодну і світлу, багатшу звуками, змінюється спосіб отримання поживних речовин і кисню, зникає «невагомість», яку забезпечували навколоплідні води. До всього цього доводиться пристосовуватися, не випадково в перші дні життя діти втрачають вагу.

Щоб полегшити проходження кризи новонародженості, дитині треба створювати умови, що віддалено нагадують внутрішньоутробну життя. Люди робили це інтуїтивно задовго до зародження наукової психології: округла форма люльки, що нагадує матку, погойдування, яке плід в утробі відчуває при ходьбі. В період новонародженості можна брати дитину на руки, не боячись «розпестити», бажано так, щоб він міг чути стукіт серця матері, який він чув в утробі.

Особливості періоду новонародженості

Новорожденность - це єдиний період, в якому біологічне початок постає «в чистому вигляді», без домішки соціального. Дитина народжується з набором вроджених рефлексів (інстинктів). Деякі з них скоро згаснуть - наприклад, кроковий рефлекс, нирятельний (затримування дихання при попаданні великої кількості води на обличчя), хапальний. Останній рефлекс мав практичне значення у далеких предків людини, дозволяючи дитинчаті триматися за шерсть матері.

Особливе значення мають харчові рефлекси. Смоктальний рефлекс спрацьовує при будь-якому дотику до губ або навіть щоках дитини. Ковтальний рефлекс розвинений в достатній мірі, але з ним дуже легко вступає в протиріччя блювотний рефлекс, тому новонароджені часто відригують після їжі.

З відчуттів найбільш розвинений дотик в області рота і смак. Гірше розвинений зір, м`язові відчуття. Розвиток відчуттів не відбувається само собою - дитині необхідні враження, які він може отримати тільки при спілкуванні з дорослими. Якщо має місце недолік вражень (сенсорний голод), надалі можливе відставання в розвитку. Така проблема існує в будинках дитини, де персонал при всьому бажанні не може приділити достатньо уваги кожному малюку в період новонародженості і дитинства.

Приблизно в півтора місяці дитина починає проявляти активність при появі дорослого - посміхатися, махати руками, виражати емоції голосом. Так дитина реагує на будь-якої людини, диференційовані реакції з`являться пізніше. Це комплекс пожвавлення - основне психологічне «придбання» періоду новонародженості. З нього починається комунікативний розвиток дитини, яке продовжиться на наступній віковій стадії - в період дитинства.

Переглядів: 4054

Увага, тільки СЬОГОДНІ!