10 питань до себе перш, ніж почати лаяти дитину

Виховання дитини - справа непроста. Але часом ми самі є причиною капризів дитини. Ми часто дивимося на поведінку малюка з висоти свого віку, досвіду, фізіологічного розвитку, зрештою. Ось 10 найбільш поширених помилок батьків, які ми здійснюємо, навіть не замислюючись над їх значимістю. Відповісти самі собі на ці питання, перш ніж пускатися у всі тяжкі, лаючи дитини.

Інструкція

Чи відповідають наші вимоги віку дитини? У маленької дитини немає такого поняття, як терпіння. Їх воля розвивається лише починаючи з 9-10 років. Тому безглуздо вимагати від дошкільника спартанської витримки, ваші прохання найчастіше початку приречені на провал.

Чи розуміємо ми причини певної поведінки дитини? Приймаємо до уваги його потреби та інтереси? Погляд на проблему з позиції дитини обов`язково призведе, якщо не до бажаного результату, то хоча б до компромісу сторін.

Чи завжди ми дивимося на фізичний стан дитини? Можливо він голодний, втомився або стурбований чимось. Якими б смішними нам не здавалися дитячі страхи, до них потрібно ставитися серйозно, і намагатися вирішувати їх на самому початку.

Чи не придушуємо ми своїми вимогами природних механізмів розвитку дітей? Спробуйте подивитися на бажання своєї дитини бути скрізь і всюди одночасно, не як ваше покарання, а як щасливу можливість пізнавати цей світ вашій дитині.

Чи не здається нам часом, що дитина робить все спеціально на зло нам? Це далеко не так. Просто людська пам`ять крім різної корисної і не дуже інформації, зберігає ще й старі образи. Часто вони спливають і в наших відносинах з дитиною. Забудьте їх, ви вже доросла людина, і не завжди корисно давати здачі кривдникові, особливо коли справа стосується вашого власного дитини.

Чи не суперечить ми фізіологічним особливостям дитини? Якщо ви самі не хочете спати або є, хіба можна змусити вас це зробити одними словами?

Чи не перекладаємо ми свої промахи на дитину? Може виною ваша лінь, забудькуватість або неуважність? Дайте відповідь самому собі чесно на це питання.

Чи вміємо ми самі поступатися, домовлятися з людьми, йти на компроміс? Чого ми самі можемо навчити дитину у сфері людських стосунків? Що ми робимо для того, щоб дитина прислухався до нас?

Чи не переоцінюємо ми можливості дитини в його уявленнях про небезпеку? Чи можливо в його віці прогнозувати ситуацію і бачити всі можливі наслідки?

Приймаємо ми в розрахунок індивідуальність дитини? Чи не забуваємо про його особливості, інтереси та бажання?