СТАНОВЛЕННЯ дитячої волі :: Виховання і навчання дитини

Щоб малюк став вольовою людиною, потрібно пройти кілька етапів. Відбувається це не відразу. Волю можна порівняти з голосом батька, в той час коли мати може ласкаво просити, то батько каже чітко і прямо, що йому потрібно. Воля - це одна з головних рис характеру.

Перший етап

Наполягання на своїй думці, відстоювання своїх інтересів. Коли дитина кричить: «Я сам!», Це не воля. Це енергія, яка ще неоформленная і перетворитися вона може, не тільки в волю, а також і в упертість. Вперта людина, робить все наперекір не тільки собі, а й оточуючим, а іноді навіть на зло, а от вольова людина, робить те, що йому потрібно, усвідомлюючи і розуміючи, що треба так, а не інакше.

Другий етап

Щоб сформувати волю у дитини, слід починати з раннього дитинства. Дитина повинна поважати батьків, наслідувати батька, звичайно ж, якщо батько вольова людина, то він повинен показувати приклад своїй дитині. Коли він бачить готовність батька приймати важливі рішення тощо, то це і буде найважливішим елементом, для формування вольового характеру.

Якщо ж, батько мимрить, то бачачи таку поведінку, дитина також буде цьому наслідувати і щоб сформувати його характер і волю, буде потрібно більше зусиль, ніж у вольового батька. Однак вольовий характер батька, теж може бути не тільки прикладом, але страхом перед ним. Придушенням його власного «я». Постарайтеся донести до дитини не страх перед батьком, а усвідомлення потрібної твердості.

Існують люди, які пригнічують вільну індивідуальність, так би мовити прихильники вільного виховання. У таких батьків вольових дітей не буде, для них слово «треба» краще перетворити в «хочу», так як воно асоціюється з задушливим насильством, що для них не прийнятно.

Третій етап

Повага до розуму, зобов`язання, результати та їх досягнення. Коли для дитини воля - цінність, коли він розуміє, чому і для чого так живе і так робить, якщо він має все це, то він може перейти до заключного етапу.

Заключний етап

Протистояння до своїх бажань, емоціям, які невчасні або ж недоречні. Відповідно робити треба так, як потрібно, а не так, як хочеться. Це і є прояви сили волі.

Сила волі є у тих дітей, які можуть змусити себе встати з ліжка вранці і зробити зарядку, тому що вони знають що їм це потрібно, для того що б бути здоровими, хоча вони могли витратити цей час, на потягування в ліжку.