Займаючись розвитком логічного мислення малюка, можна використовувати великі пазли. Вони можуть бути у вигляді книжок, м`якими або дерев`яними. Добре підійдуть пазли на встановлення відповідності. Наприклад, що складаються з двох частин, на одній з яких намальовано зображення цілого предмета (дерева), на іншій - його частини (листочка). Пропонуйте дитині підібрати латочку відповідної форми для отворів у вигляді геометричних фігур. Попросіть дитину шукати певних тварин на сторінках книжок, згадуючи, які звуки вони видають.
Два роки - саме час для закладення основ математики. Для цієї мети можете використовувати різні книжки і розмальовки із зображенням певної кількості предметів, знайомих малюкові. У дитячих магазинах можна знайти пазли-паровозики з послідовно прикріпленими вагонами з одним, двома, трьома і т.д. тваринами. Вважайте іграшки, предмети на столі, одяг і все, що потрапить під руку.
Активно розвивайте мова і словниковий запас малюка. Назвіть нове слово, бажано з візуальною прив`язкою до предмета або дії, яке воно позначає, а через деякий час попросіть повторити. Можете починати навчання англійській з назв квітів та іграшок, просіть знаходити предмети, названі на іноземній мові. Вивчайте літери за допомогою барвистих букварів, карток, малюнків, кубиків.
Знайомте дитини з навколишнім світом. У домашніх умовах для цього можна використовувати дитячі енциклопедії, картки. Вивчаючи тварин, давайте дитині максимум інформації: де живе, якого кольору шерсть або пір`я, літає / ходить / повзає, чим харчується, які звуки вимовляє і т.д. Задавайте питання і просите розповісти докладно про все це. Граючи з ляльками і м`якими іграшками, нехай дитина покаже на них всі відомі частини тіла, а потім покаже їх на собі.
Розвивайте самостійність дитини під час зборів на прогулянку. Виконайте в картонці отвори і вчіть дитину шнурувати. Робіть всілякі аплікації і вироби з природних матеріалів або яскравих намистин і паперу.
Підводячи підсумок, можна відзначити, що розвиток дитини має бути комплексним і обов`язково містити похвалу за успішне виконання завдань, адже в цьому віці в ньому прокидається відчуття власного «Я». Важливо, щоб малюк відчував себе коханим, знав, що у нього все вийде, і мама завжди буде поруч.