- Як визначити рівень розвитку дитини
- Як музичні іграшки впливають на розвиток дитини
- Як навчити рахувати
- Що робити, якщо дитина не говорить
Методики гармонійного розвитку дитини
Методика Сесіль Луплан, наприклад, будується на переконанні, що для дитини кращими викладачами є його батьки. А навчання має нести радість і щастя батькам і дитині. Діткам має бути цікаво і легко вчитися. Їм потрібно не опіка-увагу, а увага-інтерес, оскільки надлишок опіки глушить здібності дитини. Частіше надавайте дитину собі, дозволяйте займатися своїми справами самостійно, заохочуйте рухову активність. Сесіль Лупан завзято наполягає на важливості і фізичного, і інтелектуального розвитку. Причому кращою формою фізичної активності вона вважає плавання.
Серед безперечних плюсів цієї методики можна назвати гармонійний розвиток дитини паралельно в декількох областях, адекватне уявлення про себе і часте спілкування батьків і дитини. Батькам потрібно маса веселості, терпіння і товариськості.
Мабуть, найвідомішим форматом раннього розвитку дитини останнього десятиліття можна назвати методику Марії Монтессорі. В основі цієї методики лежить переконання, що дитина є особистістю з самого народження. Тому ритм навчання, тривалість роботи, вид і форму навчального матеріалу дитина вибирає самостійно. Повинен бути відсутнім змагальний момент з іншими дітьми. Вся методика стимулює дитину займатися самовихованням, саморозвитком і самонавчанням.
У Росії існують десятки шкіл Монтессорі, правда, навчання в них досить дороге.
Серед плюсів системи Монтессорі можна назвати появу самостійності, самодисципліни, здатності швидко приймати рішення, а так само відсутність оціночної системи і духу суперництва. Однак, ця система не навчить вашої дитини адекватно взаємодіяти з однолітками і з суспільством.
Яку б методику ви не вибрали для себе і своєї дитини, постарайтеся проводити з ним якомога більше часу.
Методика ефективного розвитку дитини
Метод Масару Ібука заснований на переконанні, що і характер, і здібності людей не зумовлюються з народження, але формуються в перші роки їх життів. Оскільки у дітей не існує усталеного уявлення про те, що важко, а що легко робити, дітей можна вчити японської мови, знайомити з дитячими пісеньками і сонатами Бетховена паралельно, не роблячи розмежування за віком. Ця система досить ефективна, оскільки багато навички дуже складно придбати, якщо не займатися цим в дитинстві
Серед плюсів цього методу можна назвати індивідуальний підхід до кожної дитини, оскільки програма занять для кожної конкретної дитини індивідуально розробляється, грунтуючись на його можливостях. Ця методика дозволяє виховувати різнобічно розвинених людей, при цьому фізично підготовлених. Мінуси у неї все ті ж - потрібно дуже багато часу, терпіння і сил, щоб цей метод приніс плоди.