- Які книги про виховання дітей слід прочитати
- Цистоскопія: особливості методики
- Як роблять пренатальний скринінг
- Як навчити дитину повзати
Обдарованими не народжуються, ними стають
На думку багатьох сучасних педагогів, більшість дітей буде краще використовувати даний їм природою потенціал, якщо навчання починати під час росту людського мозку, тобто в ранньому дитинстві. З цією метою багато відомих педагоги розробили власні, унікальні методики для раннього розвитку дітей. Під багато з цих методик підведена серйозна наукова база, і вони успішно застосовуються на практиці в різних країнах. У той же час кожна з методик має як прихильників, так і супротивників і піддається критиці. Батькам, замислюються про ранній розвиток своєї дитини, залишається вибрати відповідну їм методику. При цьому важливо пам`ятати, що до кожної дитини потрібен індивідуальний підхід. Можливо, найефективніше саме для вашої дитини буде використовувати деякі найбільш вдалі прийоми з кожної методики.
Короткий огляд найбільш популярних методик раннього розвитку дітей
1. Методика Глена Домана заснована на розвитку зорових і фізичних здібностей малюка з самого народження. Для цього Доман пропонує використовувати систему фізичних вправ і рухливих ігор. Стимуляція діяльності мозку досягається шляхом демонстрації дітям карток зі словами та зображеннями. Малюки, з якими займаються за методикою Домана, краще засвоюють матеріал і багато в чому обганяють у розвитку не тільки однолітків, але і більш старших дітей.
Глен Доман вважає, що найбільш ефективний вік для навчання - до 7 років, поки відбувається зростання мозку.
2. Методика Марії Монтессорі одна з найпоширеніших. У ній велика увага приділяється розвитку дрібної моторики малюків. При цьому вона заснована на індивідуальних інтересах і здібностях дитини. Під час вільних занять дитина вибирає сам, чим він буде займатися, а завдання викладача - допомагати йому впоратися із завданням. Також ця методика враховує періоди розвитку дитини від народження до 6 років, коли він більш легко і природно навчається певних речей. Головним завданням дорослих, на думку Марії Монтессорі, є навчити дитину концентрувати увагу на цікавій для них роботі.
Методика Монтессорі - це не тільки ранній інтелектуальний розвиток, а й розвиток трудових навичок і виховання поваги до інших.
3. Методика Миколи Зайцева відома різними дидактичними матеріалами, особливо набором кубиків для навчання читання. Посібники Зайцева засновані на природній потреби будь-якої дитини грати, тому навчання за цією методикою передбачає розкутість обстановки, азарт і захопленість малюка грою. Таким чином, діти вчаться читати, розбирати слова на окремі склади, рахувати, складати речення та писати.