Основною рекомендацією для педагогів при взаємодії з молодшими школярами є необхідність обліку індивідуальних особливостей дитини. Не можна забувати про його темперамент, схильності, настрої. Важливо мотивувати дитину до навчання, підтримувати в ньому бажання бути школярем.
Неправильні дії дитини потрібно терпляче роз`яснювати. Варто врахувати, що в даному віці дітям властиво зайве емоційне сприйняття. Педагогу потрібно бути компетентним, підбирати потрібні слова в потрібний момент.
Пред`явлення до дитини нових вимог, а також контроль за їх виконанням, потрібний для подальшого розвитку самоконтролю. Не треба привчати дитину до постійної допомоги.
Мотивуйте дитини до праці, щоб розвинути в ньому соціальні якості особистості (відповідальність, взаємодопомога). Але при цьому намагайтеся сильно не завантажувати школяра, так як для дітей у цьому віці характерні перевтоми і неуважність уваги.