Фактори розвитку особистості

Формування гармонійної і повноцінної особистості - процес багатогранний і дуже цікавий. Психологи запевняють, що його обов`язково потрібно розглядати в декількох розрізах і тимчасових рамках, щоб краще розуміти, що ж послужило тим чи іншим чинником становлення особистості.

Фактори становлення особистості в дитинстві

Незважаючи на те, що дитинство - самий безтурботний і веселий період, саме в цей час розвиток людини як особистості максимально. Пов`язано це з тим, що дитина одночасно вчиться і взаємодіяти з усім світом відразу і відстоювати себе і свою позицію в ньому. А це дуже складно для малюка, якому, наприклад, виповнилося лише 3 роки.

Гармонійні люди виходять з тих дітей, запевняють психологи, чиї матері оточували їх теплом і турботою. Пов`язано це з тим, що базові потреби дитини були задоволені по максимуму, в результаті чого йому залишалося лише спрямовувати всі свої зусилля на спілкування зі світом.

Не варто плутати поняття розумної і щирої любові з тією, що покликана просто відкуповуватися від дитини подарунками, їжею і т.д. У другому випадку виростити гармонійну особистість не вийде.

Емоції, які відчуває матір, також відбиваються і на дитині. Якщо мати задоволена і знаходиться в гармонії з собою, дитина також буде рости гармонійним. Походи як вагітної, так уже і народила жінки по музеях, театрах і т.д. теж сприяють правильному розвитку психіки дитини. Адже недарма саме класичну музику пропонують слухати дамам в положенні.

Наступним етапом у становленні дитини як людини стає дитячий садок (звичайно ж, в тих випадках, коли малюк в нього потрапляє). Тут на характер впливає взаємодія педагогів і батьків разом. Якщо педагоги будуть неуважними і грубими, у дитини з`явиться страх перед новим. У разі, якщо батьки будуть ігнорувати малюка, він може замкнутися в собі.

Для виховання з дитини гармонійної особистості батьки не повинні лаятися при маляті, обговорювати кого-небудь, засуджувати. І, звичайно ж, ні в якому разі не говорити погано про дитячий садок.

Наступний етап становлення особистості проходить в юнацтві. В основному це час потрапляє під школу. Тут людина вже вчиться взаємодіяти з іншими на більш зрілому рівні. Його вчинки стають більш усвідомленими, сам він більш самостійним. І тут вже на арену виступає соціум. Батькам залишається тільки подбати про те, щоб якість цього соціуму було достатньо прийнятним.

Причому батькам обов`язково потрібно враховувати, що саме в цей період потрібно тримати зі своєю дитиною контакт, як ні в якій іншій. З`являються друзі. І бажано також стати другом своїй дитині, щоб розуміти, що його хвилює, чим він «дихає» і т.д.

Розвиток особистості в підлітковому віці

Для підлітків серйозним чинником становлення особистості може стати перший сексуальний досвід. Пов`язано це з тим, що вони вчаться бути дорослими, нести відповідальність не тільки за себе. Не у всіх це, природно, виходить. Але варто намагатися, щоб можна було з упевненістю називати себе гармонійною особистістю.

Розвиток дорослої людини

Здавалося б, дорослому треба менше факторів для розвитку власної індивідуальності. Адже він досвідчений: багато знає і вміє. Насправді ж дорослим складніше. На них впливає ще більшу кількість факторів, ніж у дитинстві. А адже дорослий - це вже сформована особистість, якій доводиться ламати себе.

У ролі факторів розвитку особистості тут виступають власна сім`я: дружина, діти, а пізніше й онуки, колеги, друзі та багато інших, з ким людина контактує. Причому відповідальність на ньому велика, адже він уже дорослий і повинен сам приймати всі рішення.

Загальні чинники

До загальних факторів розвитку особистості можна віднести генетику, біологію та фізичні особливості людини. Адже якщо людина здорова, він може гори звернути. У разі якщо у нього є проблеми на генному рівні, це істотно урізує його можливості і т.д.

Створення повноцінного і якісного індивідуума - це процес кропіткий і довгий. І не можна виділяти якийсь один фактор, який, нібито, вплинув. Вони діють всі за сукупністю.