Відмінності
Сучасні вчені ясно бачать величезні перспективи подальшого розвитку наук і радикальної зміни людських уявлень про світ з їх допомогою. Природничі науки вивчають закони природи, а також способи її перетворення і освоєння, тоді як гуманітарні науки вивчають людину і закони його еволюційного розвитку. Природничі науки вивчають структуру об`єктивно існуючого світу і природу всіх його елементів, апелюючи до досвіду як до критерію істини і основи знань.
Дослідники вважають науки ще досить молодим аналітичним явищем, яке ще не спіткало всі таємниці і секрети світобудови.
Гуманітарні науки, на відміну від природних, вивчають світ, який створений людиною, з боку його культурних цінностей і духовного змісту, спираючись при цьому на сенс і значимість речей. Крім того, гуманітарні науки працюють зі знаковими системами і ставленням цих систем до людської дійсності.
Функції
Гуманітарні та природничі науки також різняться за своїми функціями. Так, природничі науки схильні описувати, пояснювати і передбачати явища / властивості матеріального світу, тоді як гуманітарні науки прагнуть розкрити і витлумачити той чи інший сенс речей. Існує кілька трактувань розуміння - одна з них, чисто психологічна, стверджує, що спочатку процес розуміння є актом вживання в мотиви і цілі авторського задуму.
Наприклад, історичні події розуміються за допомогою розкриття політичних, соціальних, економічних і культурних умов, а також конкретних дій.
Інше трактування заснована на ідеї події або твори, об`єктом розуміння якої є сенс, зазвичай трактований як інваріантне текстовий зміст по відношенню до варіантів його переказу або його представлення за допомогою різних знакових систем. В іншому ж кордони і відмінності між гуманітарними та природничими науками досить умовні. На сучасному етапі розвитку наукових знань вони характеризуються взаємним збагаченням науковими методологіями і критеріями оцінки різних наукових результатів.
На теоретичному рівні окремі науки мають загальнотеоретичне і філософське пояснення відкритих законів і принципів, використовуваних для формування методологічних і світоглядних сторін наукового пізнання. Суттєвий компонент загальнонаукового пізнання являє собою філософське тлумачення наукових даних, яке і складає методологічні та світоглядні основи природничих і гуманітарних наук.