НІЖ метод відрізняється від методики :: Наука

Результати наукового дослідження або освітнього процесу безпосередньо залежать від обраної стратегії. Методологічною основою при цьому виступає сукупність принципів і прийомів пізнання реальності чи дій з нею. Слід враховувати, що метод дослідження або навчання відрізняється від конкретної методики, в якій знаходять безпосереднє відображення принципи обраного підходу до задачі.

Метод як спосіб пізнання і практичної діяльності

У перекладі з грецької термін «метод» буквально означає «шлях». Він застосовується для опису взаємозв`язаних і з`єднаних в єдину систему поглядів, прийомів, способів і операцій, які цілеспрямовано застосовуються в науково-дослідній діяльності або при практичному здійсненні процесу навчання. Вибір методу безпосередньо залежить від світогляду того, хто буде його застосовувати, від цілей і завдань діяльності.

Фактично будь-яка область людської діяльності характеризується своїми власними методами. Часто говорять про методи літературної творчості, методах збору та обробки інформації, ведення підприємницької діяльності. При цьому найчастіше йдеться про найбільш загальні принципи і підходи, які покладені в основу пізнання однієї із сторін дійсності і дій з її об`єктами.

Відомо декілька самостійних класифікацій методів. Вони можуть поділятися на загальні та приватні. Іноді виділяють особливі методи конкретних наукових дисциплін, наприклад, порівняльний метод в мовознавстві або метод системних описів в психології. Але є і найбільш загальні методи, які широко використовуються у будь-яких науках, а також в освіті. До них можна віднести безпосереднє спостереження, експеримент і моделювання.

Відмінність методики від методу

Методика, якщо порівнювати її з методом, носить більш конкретний і предметний характер. По суті своїй вона являє собою добре підготовлений і адаптований до конкретної задачі алгоритм дій в рамках методологічного підходу. Ця більш-менш чітко задана послідовність операцій базується на прийнятому методі, на його основних принципах. За своїм змістом поняття «методика» найближче стоїть до терміну «технологія».

Відмітна ознака методики - деталізація прийомів і наближення їх до задачі, що стоїть перед дослідником або педагогом. Якщо, наприклад, в соціологічному дослідженні вирішено використовувати метод інтерв`ювання, то методика підрахунку результатів та їх інтерпретації може бути різною. Вона буде залежати від прийнятої концепції дослідження, особливостей вибірки, рівня оснащеності дослідника і так далі.

Кажучи іншими словами, в методиці безпосередньо втілюється метод. Вважається, що хороший вчений або педагог, який працює в рамках певного методу, володіє цілим репертуаром методик, що дозволяє йому виявляти гнучкість в підходах і пристосовуватися до мінливих умов діяльності.