Знайомства з вмістом, з сюжетом, як правило, недостатньо. Авторські ремарки, мова книги, малозначні, на перший погляд, деталі здатні багато чого пояснити в поведінці та характері героїв, в логіці розвитку сюжету.
Перегляд фільму-екранізації, а тим більше кіноверсії «за мотивами» літературного твору також не зовсім те, що потрібно: режисерське бачення, особливості кінематографічного викладу сюжету здатні сильно змінити початкову авторську ідею.
Після того як добуток прочитано, думка про нього склалося, загальне враження залишилося, можна переходити безпосередньо до питання, запропонованому в якості теми для твору-міркування.
Час, відображене у творі
Будь-який продукт культури, в тому числі і книга, може коректно розглядатися тільки через призму тієї епохи, в рамках якої він був створений. Адже автор був людиною свого часу, і його світогляд, характер, естетичні та етичні погляди складалися під впливом історичних, культурних, суспільних реалій, в яких він існував.
Навіть якщо автор - бунтар, який протестує проти громадських та культурних традицій, непогано вивчити ці традиції хоча б у загальних рисах, щоб оцінити і зрозуміти, проти чого, він, власне, виступав і що його не влаштовувало в сучасному йому суспільстві.
Позиція автора твору
Логічно припустити, що наступним кроком у написанні твору буде спроба зрозуміти позицію автора по заданій проблемі. Самостійно зробити це буває непросто, і допомогти можуть критичні статті і розбори, написані професіоналами. Непогано знайти кілька джерел, в яких висвітлюється питання, що цікавить. У цій частині твору будуть доречні і авторські цитати, що підтверджують ті чи інші висновки, і цитати зі статей критиків.
Позиція автора твору
У заключній частині роботи автор твору наводить свої роздуми з приводу питання, винесеного в заголовок. Робити це необхідно аргументовано, пояснюючи, на чому грунтується чи інша думка. Розмірковуючи і, можливо, сперечаючись з автором, варто все-таки пам`ятати про пункт перший твори і не намагатися оцінювати вчинки героїв і думки автора з точки зору сучасної логіки й моралі, а постаратися взяти до уваги звичаї, звичаї й умовності, які існували в суспільстві, про який йде мова, і в якому жив письменник.
Слід пам`ятати, що ці суспільства далеко не завжди бувають ідентичними, наприклад, у випадку, якщо аналізу піддається історичний твір.
У висновку робиться висновок і дається остаточну відповідь на питання, сформульований як заголовок до твору.