Поясніть дитині, що вчителька ні до кого не прискіпується, просто існують загальні вимоги до учнів, невиконання яких загрожує нерозумінням теми уроку. Так що, роблячи зауваження, вона рятує.
Відмінною профілактикою від таких непорозумінь - розповіді про працю педагогів, адже діти впевнені, що вчительці набагато легше: дав завдання додому і відпочивай, викликав до дошки вірш послухати - сиди, слухай, відпочивай.
Покажіть йому, що робота вчителя складна. Розкажіть про те, що вчитель постійно перевіряє дуже багато зошитів, готується до чергового уроку і готує його так, щоб усім було цікаво. Розкажіть, що мало просто дати завдання додому, його треба ще й розтлумачити правильно і донести до кожного учня.
Якщо у вас є така можливість, зводите свою дитину до себе на роботу, щоб він побачив напружена праця людей та їхні старанну роботу.
Але є і ряд інших особливостей, про які теж хотілося б поговорити. Наприклад, придивіться все-таки до вчительки, адже, можливо, скарга дитини обгрунтована.
Ваша дитина може бути повільним, а може бути і швидким, непосидючим. Повідомте вчительці про характер і манері поведінки вашої дитини, адже в школах буває і таке, що повільних кваплять, а швидких, навпаки, просять залишитися на перерві в кабінеті, щоб вони не заважали іншим.
Особливої уваги потребує ситуація з учнем-лівшею. Таких дітей не будуть переучувати, що є безсумнівним плюсом. Але їх можуть посадити неправильно, тобто так, що ліва рука буде загороджувати світло, можуть вимагати злитого написання тексту, що для лівші фактично неможливо, а можуть і змусити класти зошит саме так, як у всіх, а не так, як було б зручно .
У будь-якому випадку повідомляйте про всі особливості дитини вчительці. Вона вас вислухає, адже для неї важливі успішних учні.