Як допомогти дитині вивчити вірш

Ясність змісту

Для початку прочитайте вірш разом з дитиною. Нехай він виділить ті слова, значення яких йому незрозуміло. Поясніть йому, що означає те чи інше слово, словосполучення, фраза.

Іноді сенс віршованого твору незрозумілий для дитини, описуваний сюжет важкий для його розуміння. Перекажіть вірш своїми словами, пояснюючи незрозумілі моменти. Попросіть дитину повторити те, що він зрозумів.

У віршах можуть використовуватися слова, які мають іноземне походження, наприклад англійське. Разом знайдіть переклад цих слів, уточніть їх значення конкретно в даному вірші.

Такі переклади сприятимуть більш глибокому знанню іноземної мови. Крім того, так він познайомиться з новими словами.

Повторення

Розбийте вірш на смислові частини. Можна накидати план, в якому буде відображатися послідовність частин. Придумайте назву до кожної частини, виходячи з її змісту. Так дитині буде легше запам`ятати все твір.

Запропонуйте дитині повторювати одну частину до тих пір, поки він її не запам`ятає. Далі можна переходити до повторення наступній частині вірша. У випадку утруднення підказуйте дитині перше слово кожного рядка.

Поступово дитина повинна повторювати по кілька частин, поки не вивчить всі вірш. При цьому послідовність частин вірша буде вибудовуватися для нього більш логічно.

Домовтеся з дитиною, що ви по черзі станете повторювати рядки. Наприклад, ви розповідайте перші два рядки, дитина третю і четверту. Потім помінятися черговістю.

Види пам`яті

Надрукуйте шматки вірші на аркушах паперу. При друку використовуйте великий розбірливий шрифт. Розвісьте ці листи на видних місцях вашої квартири. Так дитина мимоволі буде бачити строчки і поступово запам`ятовувати їх, задіюю зорову пам`ять.

Щоб активувати слухову пам`ять, можна записати на диктофон читання вірша. У вільну хвилину запропонуйте дитині прослуховувати запис. Це також сприятиме запам`ятовуванню вірші.

Якщо дитина не може швидко вивчати віршовані рядки, порадьте йому написати його. При цьому краще буде, якщо дитина стане писати ручкою в зошиті або аркуші, не вдаючись до допомоги клавіатури комп`ютера. Таким чином почне працювати механічна пам`ять. Прописавши всі рядки, дитина краще запам`ятає їх послідовність.